Manejo de una pesqueria
La pesca de pequeña escala representa el 90 % del sector en México, con un aporte sustancial a la economía y seguridad alimentaria de la nación.
La sensibilización y educación ambiental son herramientas efectivas cuando se promueve un objetivo común como lo es la “pesca sostenible”. Incrementar el nivel de conciencia, cooperación y colectividad es clave para facilitar la implementación y aceptación de las medidas ambientales y de conservación entre los involucrados (Barreteau et al., 2007). Cuando la meta es que todos los participantes sean conscientes y comprometidos con la preservación de un medio de vida, es sustancial construir decisiones de manejo eficientes y acopladas con el objetivo en común. Aprender a gestionar mejor la pesca, como recurso natural, se puede enseñar utilizando juegos educativos diseñados para promover el desarrollo cognitivo, así como la adquisición y retención del material aprendido (Madani et al., 2017).
La pesca sostenible significa pescar de forma responsable para poder asegurar el beneficio económico y el bienestar familiar a largo plazo, por lo cual, es indispensable antes que nada, asegurarse de que las poblaciones de erizo peces no caigan por debajo de niveles en los que no puedan reproducirse y crecer más rápido de lo que se captura.
Por ello, los pescadores trabajan con los científicos para entender cómo los organismos crecen y su abundancia disminuye a lo largo del tiempo. Esto se controla con los nacimientos, las migraciones dentro y fuera de la pesquería, y las muertes, tanto las que ocurren por causas naturales (como la depredación), como las que son ocasionadas por la actividad pesquera. Esta información puede mostrarles la cantidad máxima de erizo que es posible capturar a largo plazo sin sobrepesca. A esta cantidad la conocemos como rendimiento máximo sostenible o por sus siglas en español RMS o en inglés MSY.
Secuencia didáctica:
Desarga el manual y sigue las intrucciones de como jugar “vamos a pescar”
Evidencias
Para obtener tu constancia, debes enviar las siguientes evidencias al correo educacion@pronatura-noroeste.org:
- Responder las preguntas reflexivas del manual y enviar una fotografía de la reflexión
- Fotografía del material usado para tu recurso pesquero, (puedes cambiar los erizos por otro recurso que se pesque en tu comunidad, como abulon, pulpo, etc.)
- Envia tus comentarios y retroalimentación sobre la actividad